【推荐】侧想的创意
所谓创意，就是尝试打破局限，从旁开辟一片福地洞天。所谓侧想，就是遇到一个问题，不要想当然，看看有没有旁门左道的其他捷径，这需要很灵巧的推理和想像力。
从前的儿童刊物也有侧想的训练，最著名的例子是：树上有七只鸟，猎人朝树上开了一枪，打死了一只，还剩下多少只？答案当然不是六只。对儿童从小培养侧想，他长大了，就会懂得危机管理，不只是出色的行政人员，还会是优秀的创作人。
侧想训练还有许多有趣的题目。例如：有一个人，他每天上班的地方在十八楼，每天他都要在地下乘电梯到十二楼，然后又从十二楼走楼梯，步行上十八楼。但他每天下班却完全不必走楼梯，只须从十八楼直接乘电梯到地下。这是怎么回事？答案是：这个人是个矮子，他长不够高按不到电梯里“18”那个按钮。
另一个问题：在沙漠上，有一个男人的尸体，他的背上有一个小背囊。用最大想像力猜猜他是什么人最多答案的是，他是一个横度沙漠而滑带够粮食水的旅行家，但这个答案太陈腐了。从另一个角度想：他是一个跳伞者，死因是他的降落伞没有张开。这个答案，安全撇掉了“沙漠”这个有引导性的条件。所谓创意，所谓创意，就是尝试打破局限，从旁开辟一片福地洞天。
还有一个问题：明明和芬芬双双死在一滩水里，旁边有一大堆碎破璃。阿妙站在一旁，微微笑着。这又是怎以一回事呢？答案是明明和芬芬是两条金鱼的名字，而阿妙是一只猫，它用爪子把金鱼缸拨弄到地上，金鱼缸砸碎了，两条鱼：明明和芬芬，当然也干死了。更有想像力的人，还会把这个问题跟上一个问题连起来：阿妙的主人，就是那个死在沙漠的人，他的降落伞张不开，摔死在沙漠，因此他回不了家喂他的猫。
侧想能训练逻辑、理性、创造力、防止脑筋缰化。
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