幼升小，如何让孩子赢在起跑线

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玉林新闻网-玉林晚报讯（记者 黄梦帆）幼升小，从幼儿园的“玩”过渡到小学的“学”，对孩子来说是一个了不起的跨越。眼看小学开学在即，如何实现“无缝衔接”？玉东新区大芦小学校长邱春兰直言：要培养一个优秀的小学生，学校老师固然要担负起主要的责任，但是作为父母，如果没有提前给孩子做一些教育规划的话，孩子小学的“第一步”可能迈得不够稳。她建议，孩子入读一年级的时候，父母应对孩子的学习和生活进行科学规划，保证孩子有一个良好的开端。

培养阅读兴趣

——要让孩子爱上看书

从孩子入读一年级开始，老师和家长就要把培养孩子的阅读兴趣当作重点来抓。

培养孩子浓厚的阅读兴趣，不仅能解决孩子学习能力不足的问题，还能帮孩子有效避免沉迷电子游戏的问题。

阅读对学习的用处，会从一开始就显露出来。爱阅读的孩子，学习的专注度，思维能力都会更好一些。等到二年级开始写看图写话，孩子在这方面的能力就显示出来了。三年级有了“大作文”以后，爱阅读的孩子基本上能无缝对接，在写作的适应上几乎不需要特别的磨合，语言更顺畅，段落布置得更合理，结构也很容易调整……

到了高年级，直至初中高中，爱阅读的孩子跟不爱阅读的孩子区别会很大。知识面广、逻辑思维强的特点让爱阅读的孩子在面对复杂的学习内容时，更加处处逢源，如鱼得水。而阅读理解贫乏的，会处处碰壁，哪里都是荒漠地。

所以，不管怎么样，从一年级起就要让孩子爱上阅读。

对一年级新生的阅读培养，邱春兰建议：家里有书，有适龄且符合孩子兴趣的书；父母读书，手不释卷的父母就是孩子最初爱上阅读的最好理由；最好还能有阅读的硬件准备，比如方便找书取书的书架、一个能舒服坐下的地方、柔和的光线（自然光和灯光）；做孩子的阅读导师，规划书目，指导阅读进度。

培养时间管理的能力

——这样才不会拖拉

很多家长都有这样的烦恼：明明就一两页作业，孩子却拖拖拉拉完不成，往往要到睡觉了还得赶。要是不想出现这种问题，有必要在一年级入学的时候，培养孩子良好的时间管理能力。

小学和幼儿园在时间管理上有很大的不同，小学更强调时间观念，比如上学不能迟到，回家要懂得合理安排自己的时间等。所以，家长一开始就要跟孩子制定相关规定，什么时候该做什么，该花多少时间，都要明确。也许这样的规定不是很科学，但可以在实践过程中进行调整，目的就是要养成孩子的时间观念。时间管理好了，做事拖拉的问题就迎刃而解。

培养各种兴趣爱好

——学习并不是“苦差事”

兴趣爱好，包括课内和课外的兴趣爱好。

学习兴趣的培养，一年级是关键期。常常有家长苦口婆心地教育孩子如何克服学习困难，无形中渲染学习是“苦差事”的氛围，让孩子对学习有一种敬而远之的感觉。家长要有意识地消除“苦差事”的固有印象，不要吝啬对孩子的鼓励，用各种办法让孩子在学习中不断获得成就感。当孩子的成就感一次次被满足，他自然就会对学习产生一种亲近感，越来越有兴趣了。

兴趣爱好对孩子的个性形成和发展具有巨大的作用。诸如钢琴、绘画、书法、舞蹈、体育、音乐等方面的兴趣爱好，不仅给孩子的成长带来很多快乐，而且有益的兴趣爱好，对学科的学习还会起到相得益彰的促进。

培养良好的学习习惯

——好习惯受益一辈子

孩子刚步入一年级，就要注重学习习惯的养成，那是家长一项非常重要的任务。

很多孩子学习成绩不好，并不是脑子不好使，而是缺乏良好的学习习惯，导致孩子在学习上很被动，无法做到自主学习。

良好的学习习惯能促进孩子学习能力的提高，学习能力提高了，学习成绩的提高自然就不在话下。

当然，在孩子刚刚入读一年级的时候，培养好的学习习惯需要一个较为漫长的过程，家长要对孩子保持足够的耐心，如果操之过急，反而破坏孩子良好习惯养成的正常节奏。

有三个学习习惯是必须要关注的。

认真书写的习惯。从一年级开始，就面临着书写方面的问题，未来孩子的字能写成怎样，和家长如何引导密切相关。宁愿放慢速度，也要扎实地把孩子的写字坐姿、握笔姿势等写字习惯抓好。最好不要等到问题出现之后再去纠正，那时纠正就很难了。

认真审题的习惯。对一年级的孩子来说，识字量有限，可能有很多作业题都看不懂，这就需要帮孩子读题。在读题的过程中，要有意识地教孩子学会认真审题，并把它变成一种习惯巩固下来。一旦养成，孩子将在以后的学习中受益。有的孩子经常在考试时出现粗心丢分的低级错误，其实那往往是审题的原因。

先完成作业再去玩的习惯。要让孩子养成先写完作业再玩的习惯。如果是先玩再去做作业，由于孩子爱玩的天性，往往收不住心，家长把孩子叫回来写作业，势必会让孩子对学习产生不满的情绪，久而久之，焦虑之下的孩子就会出现作业拖沓、没有学习状态等问题。

对一年级的新生，邱春兰给家长提出以下建议：

准时接送孩子

小学是新生活、新环境，孩子放学出到校门口就能看见父母迎接自己的笑脸，对培养孩子的自信心和自我认同感有帮助。

关注孩子学习，安排好孩子的课后生活

很多学校开设有课后服务，一年级没有书面的家庭作业，但是父母也应该每天最少有半个小时关注孩子当天的学习和生活，帮助他们尽快适应小学生的身份，同时在学习上温故知新。另外，孩子放学后的学习生活，我们还需要预先做一些计划，比如一起阅读、运动、学习等。

让孩子准时睡觉

孩子刚进入小学，会有紧张、兴奋、好奇……所以更需要按时休息，晚上在睡前一起回顾一下当天的学习生活，尽量在21时前休息。